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论知识与能力之间的关系

知识是什么？我虽不能准确定义，但无需多言几乎所有人都能明白。它来自于书本、老师和社会中的工作实践。能力是什么？我把它总结为为人处事的技巧，包括与人相处沟通的技巧、面对困难的勇气、驾驭知识的方法和战胜自我的毅力等。

在当今的学生中，有普遍的一个建立在错误定义基础之上的错误观点——能力最重要，至少它比知识重要。我听说见过或遇到很多这样头脑发热以为自己找到黄金的 投机分子。他们中有的人说自己最崇拜韩寒，认为现在一个人的能力最重要，对于自己在学校学习许多科目不及格甚至连体育都挂科重修感到无所畏惧。但是他们并 没有看到写作上成功的韩寒的成功是建立在大量阅读基础之上的，多年的积累才成就了他的脱颖而出。虽然他也是一个在校学习成绩不佳的同学，但这不能成为自己 大红灯笼高高挂的理由。怎么不学学人家在阅读写作上花的功夫？还有些人喜欢游走于学生会、学校的各个社团之间，拥有所谓部长、主席头衔的同学到快毕业了连 大学英语四级都没有通过。以前竟然有人提出要取消大学英语四六级考试，理由是现在过分强调英语的学习，而使学生们无法集中精力和时间在专业课上。这种混蛋 逻辑提出的混蛋借口正好迎合了某些人的心理。我不知道一个连英语四级这么简单的考试都不能搞定的人怎么会花大量的时间在另一个更专业的领域，他们考试不能 及格并非他们学其他知识太忙所致。头脑里整天想着怎么搞好人际关系，让老师开心，让领导满意，而不学习，就是这种人。他们会以退为进说中国高等教育是垃 圾，学不到什么，倒不如学一些生存技能。虽说中国的高等教育是垃圾了一点，但是在大学里培养基本英语读写能力他们却一起否认了掉了。至于学校里的教育垃圾 到了什么程度那是另一个话题，但可以肯定地说中国高等教育不全都是垃圾。

这些个有错误观点人错误地定义了能力的概念，他们认为能力就是简单参加参加学生会、社团组织就能锻炼出来的那些和同学哥们吃吃喝喝、溜须拍马、阿谀奉承的 本事。 他们中的许多还互相欣赏以为是英雄遇到了高手，并对此津津乐道。他们还错误地以为不需要知识的基础就能得到真正的能力。所有的能力都是建立在足够丰富的知 识的基础之上的。虽然现今社会更强调一个人能力的作用，但并不否认在知识基础地位。那些自以为有些能力的人可能在日后会小有些成就或比较有钱，但他们终不 能成为经国之才。至少他们不会成为国家总理级的人物，或者国务院的高级官员，因为他们没有建立在专业知识基础之上的能力，做那些工作需要有真本事的人。有 人讥笑：“呵呵，你就能成为总理？”看看众多商界的精英、政治文化的大腕或某些领域的专家，他们中的许多都是著名大学毕业，或者饱读诗书真正的才子学者。 有了深厚的积累才能有发挥出色能力的机会。岔开一下话题，很多没能成为这样人物的人可能是在工作立业离开学校之后便忘记了学习，忘记了并非一定在学校里的 对于知识的学习，让他们看不到更高的景色，失去了眺望更远地平线的冲动，以致一生碌碌无为难有成就，或大或小的成就。

所以不要忘记了对知识的渴求和建立在其基础之上的能力追求。